В педагогике для меня главное — индивидуальный подход. Мы с учениками занимаемся постановкой дыхания, дикцией, артикуляцией, правильным звукоизвлечением и позицией. При разучивании песен я делаю акцент на красивом фразировании и расширении диапазона: работаем над позицией гортани, применяем психологические приёмы, развиваем микст с помощью методик Сета Риггса, Карины Купер и Бретта Мэннинга. Цель занятий — не только техника, но и умение выражать себя через голос, создавать яркие, запоминающиеся выступления. Эти навыки применимы по-разному: от исполнения песни на свадьбе или концерте в баре до профессиональной сцены или просто как способ понять себя глубже и получить удовольствие от искусства. |
Музыкальные вкусы у меня широкие, но особенно люблю лёгкие жанры: соул, поп, R’n’B и мелодичный рок. Слушать и исполнять их для меня одинаково важно: чем больше работаешь с песнями разных артистов, тем яснее понимаешь, как сочинять самому. Уже четыре года я активно пишу авторскую музыку: за это время в соавторстве с поэтами-песенниками издал более 10 песен. Верю в правило «10 000 часов»: чем больше практики, тем ближе к мастерству. Сейчас я готовлю собственную концертную программу и хочу выйти на сцену с сольным выступлением, которое зрители запомнят и захотят услышать снова. Интересный факт обо мне: я метис — наполовину эквадорец, наполовину русский. Возможно, именно поэтому в моём голосе естественно много мелизмов и интонационной гибкости. |